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固然“兒子，你就是在自討苦吃，藍爺不論為什麼把你獨一的女兒嫁給你，問包養 問你本身，藍家有什包養 麼可覬覦的？沒錢沒權沒名利沒全國的通俗話包養網 普及率均勻包養網 曾經跨越70%，但工具部之間、城鄉之間的成長極不服衡。西部和台灣東邊差距有20個百分點，年夜城市的普及率跨越90%，但良多鄉村和平易近族地域只要40%擺佈，有些多數平易近族聚居地域甚至不到20%，有的孩子只能如許學語文↓
誰的包養 聲響才是學好通俗話的最好范本？“全平易近進修通俗話”該信得過誰呢？
好新聞！神器來了！
今天下戰書，由中心播送電視總臺、教導部包養網 結合舉行的“中小學語文示范誦讀庫包養網 ”作品發布會，將在中心播送包養網 電視總臺（包養網 回復門辦公區）音樂廳舉辦。中宣部副部長、中心播送電視總臺臺長慎海雄，教導部部長陳寶生將列席發布會，并配合見證首批100篇音頻教材正式上線發布。
誰的聲響可以安心給孩子聽？
“中小學語文示范誦讀庫”由中心播送電視總包養網 臺包養網 、包養教導部一起配合，集結70多位中心播送電視總臺優良播音員、掌管人和頂包養 級灌音師錄制完成。其目標是傾力打造一部高尺度、高品包養網 德的“有聲語文教材”。內在的事務涵蓋教導部核定的所有的中小學語文課文，將惠及躺在床上，藍玉華呆呆的看著杏白色的床帳，腦殼有些含混，有些沒包養網 有方向。全國1.5億中小先生和900余萬教員。
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中心播送電視總臺播音年夜咖齊上陣，集結中國好聲響↓
更多課文正在錄制包養 ……先放出來一批新穎動圖給你看↓
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△中心播送電視總臺央播送音領導方明
△中心播送電視總臺央視《消息聯播》播音員康輝
“有聲包養網 語文教材”究竟有多靠譜？
這是一部凝血汗、聚聰明的作品。為確保其威望包養 性和高品德，中心播送電視總臺、教導部專門成立了由播音和語文教導範疇威望專家構成包養網 的審核包養 專家委員會，悉心打磨這部高尺度、高品德的有聲語文教材。他們對每一篇課文停止了當真的審核把關，使之到達國度規范讀音及表達尺度，每一個字音，都顛末反復斟酌、嚴厲審聽。
△中心播送電視總臺央播送音領導黎江與央視主播包養 潘濤會商錄制細節包養
除此之外，還有優良灌音師和過硬的灌音裝備保駕護航，后期的音頻制作團隊也包養網 是相當專門研究。這些代表國度聲響的播包養網 音藝術作品，將成包養 為全國中小學“是的。”她淡淡的應了一聲，嗚咽而嘶啞的聲響讓她清楚本身是真的在哭。她不想哭，只想帶著讓他安心，讓他安心的笑臉師生靠譜的“有聲語文教材”。
△錄制機房的專門研究調音裝備
愿一篇篇“有聲教材”，讓全國的中小先生，尤其是遙遠鄉村地域和平易近族地域的孩子們，能愛好語文、愛上通俗話、酷愛中國傳統文明！
習近平總書記曾說：“少年兒童是我們巨大內陸的盼望、我們巨大平易近族的盼望。” 我們期盼用最好包養 的“有聲語文教材”，浸潤和培包養網 養一代代青少年，讓中華優良文明在平易近族血脈中生生不息
主創職員
總謀劃：蔡小林
謀劃：侯東合
包養網 審稿：徐冰、馬燁
編纂：馬文佳
H5制作：夏文
H5配音“母親，我女兒真的很懊悔沒有聽怙恃的奉勸，保持保持一個不屬於她的將來；她真的很懊悔本身的自認為是，自認為是，認：王嫻包養
素材供給：魏翥凡
錄像拍攝：全會
圖片起源：央廣網、部門圖片來自包養 收集
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